課程資訊
課程名稱
新生專題
Freshman Seminar 
開課學期
101-1 
授課對象
共同教育組  
授課教師
張清溪 
課號
GenEdu1000 
課程識別碼
H02 10100 
班次
13 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四A,B(18:25~20:10) 
上課地點
女5舍C 
備註
主題:經濟與人生。
限學士班一年級
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011ECONandLIFE 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程的動機:
我在大學經濟系教學四十年,經濟學已成為我的信仰,我甚至自稱是「經濟主義」者。
經濟學確在社會科學裡所向無敵。十多年前我在偶然機會裡,
接觸到法輪功,改變了我的人生觀,也讓我認識到經濟學外的一個廣闊的世界。
有比經濟學更好的東西,卻不能教給學生,實在太遺憾。
看到上面新生專題課程目標第三點,引發我開這門課。
固有的觀念不一定對,教科書也不一定正確。例如,
孔夫子講:不知生,焉知死。不對。不知死,焉知生。
 

課程目標
大一專題課程目標
(一) 幫助學生適應大學的學習方式。
(二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
(三) 引導學生探索自我,思考在大學階段的學習發展方向。

本課程目標
1. 不是教經濟學。但會很簡單但完整的介紹市場機能、市場失靈與政府角色
2. 不是教如何賺錢。但會涉及到對錢財的態度,以及人生終極的目標
3. 是要「引導學生探索自我,思考未來的人生方向」 
課程要求
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之,評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告,非考試分數。

學生積極參與討論 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 請用Email (cch@ntu.edu.tw) 約定。 
指定閱讀
參考書目至少一種。 
參考書目
正見編輯小組, 《揭開史前文明的面紗》, 台北:洞見文化,2004。
李洪志, 《轉法輪》, 北京:中國廣播電視, 1994; 台北:益群, 2009。
李嗣涔、鄭美玲, 《難以置信 --- 科學家探尋神祕信息場》, 台北:張老師, 2000。
Smith, Adam, {it The Theory of Moral Sentiments}, 1790.
(亞當.斯密, 《道德情感論》, 謝宗林譯, 台北:五南, 2007。)
Tompkins, Peter and Christopher Bird, {it The Secret Life of Plants},
(《植物的祕密生命: 從花仙子到夸克中存在的不人知的自然之靈》, 薛絢譯,
台北: 台灣商務, 1998。)
Weiss, Brian L., {it Through Time Into Healing},
(《生命輪迴:超越時空的前世療法》, 黃漢耀譯, 台北:張老師,1994。) 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  簡介: 經濟學
經濟學的目的與方法 / 市場機能與市場失靈 / 政府角色 
第2週
9/20  經濟與道德
經濟學與倫理、道德 / 公平與效率 / 宗教經濟學 
第3週
9/27  經濟學與人生終極目標
人的最終價值 / 人追求的最終目標 / 理性與貪婪 
第4週
10/04  科學研究方法與實證分析法
何謂科學? / 何謂實證分析法? / 實證分析之外的科學方法 
第5週
10/11  特異功能 
第6週
10/18  特異功能
同學報告 
第7週
10/25  輪迴 / 前世今生 
第8週
11/01  輪迴 / 前世今生
同學報告 
第9週
11/08  進化論
同學報告 
第10週
11/15  史前文明
(今天校慶放假)
 
第11週
11/22  史前文明
同學報告 
第12週
11/29  麥田圈 
第13週
12/06  植物的生命
同學報告 
第14週
12/13  水結晶與善念 
第15週
12/20  肌肉測試 
第16週
12/27  幻肢 
第17週
1/03  新的人生觀、新的人生觀下如何生活